Actividad 5

Actividad 5 El libro de Deuteronomio (Reporte de Lectura)

Las costumbres y leyes de los antiguos israelitas se irían transmitiendo a las generaciones sucesivas, a la vez que en cada momento histórico se irían añadiendo nuevas normas, que enriqueciesen y completaran el cuerpo de leyes relativas a la vida ordinaria y también a la liturgia, que cada vez iba cobrando más importancia.

Después de una presencia estable de varios siglos en la tierra prometida, se introdujeron diferentes manifestaciones cultuales más propias de la vida agrícola, y se fue estableciendo un calendario para las fiestas relacionado con el ciclo de las cosechas, marcando así un ritmo propio a la liturgia. De este modo se iría formando un núcleo básico de disposiciones jurídicas, que llegarían a formar códigos legales (con todas las características formales de los códigos de la época) que sirvieron para organizar la vida religiosa de acuerdo con las normas tradicionales enriquecidas por la experiencia, y adaptadas a las situaciones que se fueron presentando a lo largo de su historia. Recibiendo la herencia del viejo “Código de la Alianza”, se fueron preparando dos recopilaciones legales independientes la una de la otra: el “Código deuteronómico” y la “Ley de la santidad.

El “Código deuteronómico”, así llamado porque se encuentra en el libro del Deuteronomio (Dt 1225), tiene muchos puntos comunes con el “Código de la Alianza” pero también algunas diferencias y se puede apreciar en él la reelaboración de algunas normas primitivas y la inclusión de otras nuevas. Se puede decir que traza un programa adecuado para vivir la fe de Israel en una sociedad sedentarizada y establecida en la tierra de Canaán. Aunque sigue prestando atención a muchos aspectos humanitarios de la vida corriente y en particular a la protección de los débiles, se apela con más insistencia a los derechos de Dios, y el interés principal se centra en resaltar la unidad del pueblo y del culto al que ese pueblo debe consagrarse para honrar a su único Dios, dador de la tierra y de todos sus bienes.

Objetivo: desarrollar la capacidad de abstracción y autoestudio en donde nuestros estudiante logren se r autodidactas en su formación como perfeccionistas promoviendo la lectura como pilar en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Duración: 30 horas

Instrucción

• • De manera individual.
• Lee los documentos “Análisis del Deuteronomio de Francisco Varo y el libro Bíblico Deuteronomio” contenidos en el apartado Material Teórico en este curso
• Analiza los textos y ve subrayando las cosas más importantes.
• Has una síntesis de no más de 3 cuartillas de ambas lecturas incluida en la matriz.
• Puedes observar como se hace una síntesis en el apartado Recursos Metodológicos contenido en la parte frontal de la plataforma.
• Ve al apartado Material de Apoyo contenido ene este curso y llena la Matriz del reporte de Lectura.
• Analiza, sintetiza y desarrolla cada uno de los factores que se te presentan en la matriz.
• Si hay algo que no comprendes no olvides preguntarlo directamente a tutor.

Forma de Entrega

• Letra verdana 12 a espacio y medio
• Cita el libro de texto de acuerdo al método APA que podrás encontrar une extracto en la pagina de inicio de la plataforma.
• Identifica tu trabajo de acuerdo al ejemplo de la Portada IESDI, podrás encontrar un ejemplo de la misma en la página inicial de la plataforma, en el apartado Recursos Metodológicos.
• Manda el resultado final al sistema de tareas en el aparatado correspondiente.

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